OFFENES ARBEITEN

Der Grundgedanke des offenen Arbeitens ist, dass Kinder sich nach ihren eigenen Bedürfnissen vertiefen, entwickeln und entfalten können. Kinder entscheiden mit, wo, was und mit wem sie spielen, lernen und entdecken möchten.

Dabei bieten die Räume eine Umgebung mit vielen spannenden Schwerpunktbereichen: Bauen, Forschen, Malen, Bewegen, Ausruhen – und vieles mehr.

Kinder lernen am besten, wenn sie gesehen, gehört und ernst genommen werden. Das offene Arbeiten gibt ihnen dafür den passenden Raum – im wörtlichen wie im übertragenen Sinn.

Mehr Informationen zum offenen Arbeiten finden Sie in unserer Gesamtkonzeption.